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欠发达不欠账 发力优质教育 | 湖南日报头版头条-k66凯时

2023-06-05 16:18

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欠发达不欠账 发力优质教育

位列2022年全省义务教育质量监测第一

湖南日报6月4日讯(全媒体记者 曾玉玺 通讯员 赵冠豪 李琴章)学生站上讲台分享阅读成果,老师将阅读融入学科教育……在双峰县丰茂学校,每天一堂午读课、每周一堂阅读课雷打不动。目前,双峰阅读项目学校共有265所,实现全覆盖。通过抓好办学条件、教育队伍、教育制度建设,打造良好教育生态,蹚出“在欠发达地区办出优质教育”新路。近9年,双峰3次参加全国和省义务教育质量监测,排名居全省前列且逐年上升。

双峰县财政是典型的“吃饭财政”。但财政再困难,教育有保障。双峰县推进农村义务教育经费保障机制改革,确立“以县为主”投入机制,调整财政支出结构,教育投入逐年增加;建立“校安工程”县级领导“挂点援建”、县直单位“挂钩援建”制度,已援建学校50余所、食堂172个;最好的地块用来建学校,新建或迁址新建芙蓉学校、双峰县一中等,近5年累计投入25亿元,新增学位31680个;以财政拨付为主、捐资助学为重要补充,鼓励社会力量参与公办学校建设,丰茂学校、湾田学校等得到民营企业捐建。

双峰县围绕教师队伍建设,建立补充交流、考核激励、培训成长、待遇保障“四项机制”;创新实施教师积分制度,积分成为教师职称评聘、岗位设置、评先评优的首要指标,确保教师间公平竞争、良性发展;通过人才引进、特岗教师等途径,保障每年新增教师300名,推动县域内教师岗位合理流动;通过自筹资金,在全省率先发放农村偏远学校教师津贴,建立义务教育教师工资长效联动机制。立足改善办学条件、建强教师队伍“基石”,久久为功、绵绵用力,一系列特色教育制度持之以恒,教育生态持续优化。

双峰“扎硬寨打呆仗”,让教育回归本质,教育质量稳步提升。2022年,在全省义务教育质量监测中,双峰位列第一。

原载《湖南日报》(2023年6月5日01版)

责任编辑:谭洲伟

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